珠海43岁合法助孕：从小发展身体运动智能

　　使用整个身体来表达想法和感受，并使用双手灵巧地制作或改变事物的能力被称为身体运动智能。这种智力包括特殊的身体能力，如平衡、协调、敏捷、力量、灵活性和速度，以及由触觉产生的能力。

　　身体运动智能强的儿童在学习时喜欢考虑自己的身体感官；对他们来说，理想的学习环境必须提供以下教学材料和活动：亲手操作、建造成品、身心游戏和触觉体验。

　　I. 身体运动智能发展的基本阶段

　　0至2岁是身体运动智能发展的基石，重点是建立所有领域和系统的基本技能，以及发展基本情绪和日常功能。感知领域的前外侧触觉系统和运动领域的大型抗重力肌肉群的发展是主要的重点领域。

　　前外侧触觉系统成熟（敏感化）的常见家庭疗法包括。

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　　1.每天用至少两种粗细纹理的物体（如海绵和软刺猬玩具）在孩子的皮肤上玩耍，特别是在双手肘部以下、背部、膝盖以下至脚踝以及脸颊等部位进行多点触摸刺激。

　　建议在自然环境中进行，例如在洗澡时或父母与孩子玩耍时，注意不要过度用力，以免损伤皮肤，并避免饭后立即进行触觉刺激。

　　[2] 对儿童口腔的触觉刺激可以与口腔清洁活动结合起来进行。母亲可以用指垫或柔软的指尖来清洁婴儿的牙齿，以稳定、缓慢的速度和少量的压力摩擦婴儿牙齿的牙龈和牙肉以及口腔内部的脸颊。

　　建议从门牙开始，逐步增加刺激的时间和数量。然而，母亲应注意放过自己的手指，用食指进行刺激，用拇指和中指托住下颌，以避免可能出现的咬合反射。如果继续出血，请停止刺激并咨询医生或牙医。

　　锻炼大型抗重力肌肉群的常见家庭疗法包括。

　　[1] 鼓励爬行，增加爬行的时间，尤其是7个月至1岁的儿童；对于1岁以上已经会走路的儿童，在双脚上使用重量环（每只脚不超过1公斤），以增加爬行的训练和准备；对于尚未爬行的幼儿，使用支撑体位，使其姿势保持在四肢支撑状态。

　　[2] 可以用一个大的充气球来刺激运动，刺激大的肌肉收缩，把孩子放在一个大球上，躺着或仰着，轻轻地上下晃动。

　　母亲应注意将双手放在孩子的臀部，如果是脖子没有功能的婴儿，应特别注意固定脖子。

　　二、身体运动智能发展的过渡阶段

　　2至4岁期间是儿童身体运动智能发展的过渡阶段，重点是不同领域和系统的基本功能的成熟，以及更复杂的功能和基本自主能力的发展。发展的重点包括感知区的后内侧触觉系统的发展和运动区的粗大运动技能。

　　在家里用于促进后部内侧触觉系统成熟的常用方法包括：。

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　　1.使用球浴或一盒米饭（或豆子）进行认知活动。

　　玩具（目标）可以放在球池或米箱中，鼓励儿童仅靠触觉而不是视觉来找到它们。游戏的难度可以通过控制目标和分心物体之间的大小、形状和纹理差异来影响。

　　2] 提供各种触觉质地或提供大量触觉刺激的织物书或玩具。

　　有各种触觉质地的布书可以帮助孩子识别和发展触觉辨别经验，或者有许多触觉刺激的游戏或活动，如橡皮泥、手指糊、沙画等，可以帮助发展后内侧触觉系统。

　　在家训练大运动技能的常见方法包括。

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　　1.鼓励孩子通过简单的大运动量活动，如翻筋斗、跳跃、引体向上和在平衡木上保持平衡，来使用和认识自己的四肢。

　　2.尽可能养成独立活动的习惯；在健康和安全的范围内，儿童应独立活动，如走路不需要大人背或扶，站着不需要靠，坐着不需要躺，做事情不需要别人搀扶，以锻炼身体机能，促进身体发育。

　　三、身体-运动智能发展的整合阶段。

　　重点放在不同功能领域的整合上，以便在高阶功能的整合中培养高度的灵巧性和复杂性，以及高度的社会能力。重点放在感知领域的前庭系统的发展，运动领域的精细运动技能，综合领域的感觉整合和认知领域的基本运动技能。

　　在家刺激前庭系统的常见方法包括

　　通过游戏增加孩子的前庭刺激，如跳绳、跳床、荡秋千、滑行或体育活动，如游泳或直排轮滑。由于儿童处于前庭发育的早期阶段，对前庭刺激的需求和数量往往比成人的需求和想象力要大得多，所以前庭刺激的质量和数量可以在安全和儿童希望的范围内增加。不要对有癫痫病史的儿童进行大量的前庭刺激。要特别注意孩子的反应，尽量将注意力集中在水平的前庭刺激上，尤其要避免快速的前庭旋转刺激，以免引起癫痫发作。

　　在家训练精细运动技能的常见方法包括

　　用手指一个一个地捡起弹珠，放在手掌中，直到手掌中的弹珠满了，或者你再也拿不动了。

　　在家促进感觉统合的常见方法包括。

　　建议采取多感官的学习或活动方式；例如，语言学习可以在秋千上进行，儿童通过运动、前庭刺激、空间逻辑和口头发声来学习语言，从而提高学习效率和积极性。

　　在家发展基本运动技能的常见方法包括。

　　家庭游戏可以用来设计不同的情况和问题，儿童可以扮演不同的角色，学习应对和解决这些问题的不同方法。